Auteur : François Richaudeau


"La pratique de la présente méthode (peu de temps chaque fois mais régulièrement) permet à chacun de doubler sa vitesse de lecture intégrale.
Et les contrôles expérimentaux ont prouvé, à l'encontre des idées reçues, que le lecteur rapide comprend et mémorise mieux que le lecteur lent. Enfin, dans de nombreux cas (lectures d'information ou professionnelles...), la lecture intégrale doit céder le pas à une lecture sélective des seuls passages qui intéressent directement le lecteur. Il est donc possible de faire d'un lecteur lent, un lecteur actif, efficace, autonome, maître de ses processus d'acquisition des connaissances.
La Méthode de lecture rapide Richaudeau est issue du cours que François Richaudeau a conçu sur la base de ses travaux de recherche et de ses expérimentations. Elle comporte de nombreux tests, exercices et bilans qui en font un outil d'apprentissage efficace. C'est pourquoi elle est adoptée par de nombreuses entreprises et organismes de formation. Cette nouvelle édition inclut des conseils et des exercices propres aux lecteurs sur écran (ordinateur, Internet...)." DECITRE

Je l'ai reçu aujourd'hui et j'en suis déjà au tiers. C'est vraiment un livre prenant, enrichissant, difficile certes mais intelligemment mené. Plein d'exercices et d'explications éclairantes permettent Réellement de progresser. Cet ouvrage est a conseillé. Je suis personnellement un piètre lecteur mais je progresse déjà.

Intéressant. Personnellement, si j'accélère encore ma vitesse de lecture je pense que je peux battre un record (Sans me vanter). Par contre ça me plairait bien de comprendre le mécanisme qui me permet de lire aussi vite.
Et curieusement quand je corrige, je ne lis absolument pas de la même façon que lorsque je lis pour le plaisir. Est-ce que les différentes façons de lire sont toutes expliquées ou bien est-ce juste une méthode pour apprendre à lire vite?

Ca y est je commence à ramer. Je vois pas comment lire sans subvocaliser... A moins que je ne comprenne même pas ce que l'on entend par là tellement cela me semble naturel...

subvocaliser? C'est entendre ce que tu es en train de lire ça, non?

oui

je savais même pas qu'on pouvait lire sans entendre ce qu'on lit...

Ah si peut-être mais c'est ultra tendu, c'est comme dédoubler sa propre conscience!

moi non plus... Des fois j'ai même plus l'impression de lire (enfin, quand ce que je lis est vraiment intéressant!)

le but pour apprendre le dictionnaire en 48h c'est d'élargir son champs de vision et ne plus s'entendre. C'est l'abstraction totale. Ca vaut le coup je pense

heuuu... apprendre le dictionnaire en 48h? T'es sûr? Perso si je devais apprendre le dico, je pense que je prendrais le temps, histoire de "savourer" l'action d'apprendre. Que ce soit quelquechose de pleinement réfléchi. C'est pour ça que ne pas "subvocaliser"... (C'est pas dans le dico d'ailleurs!)

LOL
c'était une blague
Bref en une demie journée je suis passé de :

100 000 signes par heure - 10% de compréhension

à

110 000 signes par heure - 95% de compréhension (nouvelle de science fiction de 13 pages très condensées en 23 minutes)

(lecture d'écrémage)

Je ne lirai plus de manière intégrale. (un seul test à 75 000 signes par heure et 70% de compréhension du texte)

Voilà pour mon premier rapport

Tu me le prête après, ton bouquin magique?^^

n'empêche, je viens de lire l'article sur la lecture rapide sur wiki, et ça m'intéresse bien de lire ce bouquin. Je suis pas d'accord avec tout, mais j'aimerais bien lire le livre en entier pour me faire une idée plus précise.
Allez, encore un livre sur ma liste de courses^^

Je le conseille de toute façon

Bonjour,

J'ai acheté ce livre depuis pas mal de mois déjà, et j'avais commencé la méthode mais j'avoue n'êtes pas allé vraiment jusqu'à la fin.

Je pense que pour mon cas, cette méthode ne m'a pas changé radicalement ma façon de lire... mais d'après les statistiques je suis pourtant un lecteur moyen... je m'explique, je me suis pas reconnu comme un lecteur qui subvocalisait ou qui continuait à lire à la façon syllabique...
Ça fait bien longtemps que je pratique la méthode d'écrémage et il me semblait que ça allait de soit, personne d'adulte ne lit d'en haut à droite à en bas à gauche la page "carrosserie" des pages jaunes pour chercher le garage le plus proche (enfin j’espère pour eux), en lisant les pubs et compagnies...

Pour un adulte qui n'a pas des lacunes, on lit automatiquement de façon globale bien qu'on est appris en étant petit la lecture syllabique. Bien entendu si on doit lire les composants chimiques derrière une boite de médicament on repasse en version syllabique car c'est des mots inconnus et capilotractrés:-).

Pour résumer, d'un côté ce livre commence un apprentissage de la lecture rapide en partant de zéro en apprenant à lire de façon globale les groupes de mots sans subvocaliser, ce qui est très bien pour certain je pense... Il nous apprend à chercher une information dans un texte en pratiquant l'écrémage... Mais pour moi je savais déjà le faire...
Y'a une partie, qui semble être la plus importante que j'ai abandonné ou pas compris vraiment. C'est de lire plusieurs mots à la fois sur une ligne voir sur plusieurs lignes en même temps... Lorsqu'on recherche un mot clé dans un texte, ça, j'y arrive facilement en parcourant le texte sans lire. Par contre il paraît qu'on peut comprendre un texte en effectuant cette gymnastique et là j'ai un peu bloqué car je n'arrivais à rien....
Qu'est-ce que vous en pensez?