Bonjour,
quelqu'un aurait-il des infos ou un doc dessus s'il vous plaît?
Merci.

Pouvez-vous préciser votre demande ? Pourquoi cherchez-vous ces documents : exposé, mémoire du supérieur, sujet de devoir au lycée, autre ? (Cela dit à 31 ans vous n'êtes peut-être plus au lycée !)

C'est pour un cours de 5ème (qui est passé); il s'agit de dresser un bilan de la déforestation dans ce pays à partir d'un dossier documentaire dont la qualité des sols aurait été partie prenante.
D'autre part, c'est toujours intéressant d'apprendre.

Ma question était néanmoins trop vaste, les sols ne sont pas identiques au Brésil.
J'ai entre temps retrouvé quelques notes.
Les sols sont plutôt ferralitiques en Amazonie.
Concernant leurs horizons, le niveau A1 est un horizon humique noirâtre ou grisâtre de type mor ou moder, d'environ 15 cm; le niveau A2 subit un lessivage assez important (sur 1 m environ); l'horizon B d'accumulation est riche en Fer et en Alumine (entre 80 et 1m80), puis on arrive à la roche mère.

Au final, le potentiel agricole est considéré comme correct.

Cela dépend beaucoup de la région, le Brésil a presque la superficie d'un continent. En Amazonie ce sont des sols forestiers tropicaux. Ils sont effectivement ferralitiques (d'où leur couleur rouge) et épais comme tous les sols forestiers. En revanche, ils sont très sensibles au lessivage : lorsque la végétation est remplacée par les cultures, les fortes pluies peuvent lessiver les éléments nutritifs du sol. Cela dit on trouve des processus comparables dans les sols agricoles riches d'Occident (par exemple en Beauce) mais on compense ces pertes par des apports (fumures puis engrais). Au final ces sols ont effectivement des potentialités, à condition d'adopter des techniques agricoles appropriées (et hop on se raccroche au développement durable, le serpent de mer du programme de 5e !)

Gambetta a écrit:

et hop on se raccroche au développement durable, le serpent de mer du programme de 5e !)

Bien vu!

Je "simplifie" néanmoins le lessivage des sols par l'érosion...

Oui évidemment les infos que je te donne sont de prof à prof, après pour des cinquièmes il faut passer tout ça dans la moulinette de la simplification !